منطلقاتنا في إدارة التميز في المؤسسات التعليمية
من خلال برامج الاستشارات والتدريب المركزة و المقننة لبيئة عمل التعليم والتربية بامكان خبراء (إتقان) مساعدة مؤسساتكم التعليمية على التطور في أسلوب إدارة العملية التعليمية وتطوير أساليب وضع المنهجيات وقياس نتائجها. وبالتالي نستكمل أهم عنصر في إدارة التغيير على مستوى الأمة وهو عنصر إدارة المؤسسات التعليمية التي نعتبر نجاحها الحالي والمستقبلي هو إعداد جاد وطريق وحيد نحو المجتمع المعرفي.
منهجياتنا في إدارة التميز في المؤسسات التعليمية
تسعى (إتقان) إلى التعريف بأهمية جودة وحسن إدارة العملية التعليمية سواء أكان ذلك على مستوى المدراس أو المعاهد أو الجامعات. وترتكز منهجيتنا على منهجية نموذج التميز في القطاع التعليمي والذي من خلاله نعد عناصر التمكين ونتحرى النتائج من خلال آليات متميزة.
أهم نشاطاتنا في مجال إدارة التميز في المؤسسات التعليمية
لدينا العديد من البرامج التي يمكن تطبيقها بأي مستوى من المؤسسات التعليمية ، وذلك من خلال :
- تطبيق وإعداد المؤسسة للجوائز العالمية في مجال التعليم ، وحسب متطلبات النموذج الأوروبي
- إعداد المؤسسات لمنهجية إدارة المعرفة
- دراسة الاحتياجات الأساسية وأولويات الموارد المطلوبة للمدرسة
- تنفيذ دورات إعداد المقيمين في داخل المؤسسات
- ورش بناء التقييم المنتظم والمقارنة المعيارية والتحسين المستمر
- تحديد و مسح احتياجات المتعاملين والمستفيدين من الخدمة
- الدراسة المستقلة للاحتياجات التدريبية للكادر التعليمي – التربوي
- تزويد القادة في مجال التعليم بالأدوات والتقنيات المناسبة التي تمكنهم من إحداث التغييرات اللازمة و الحثّ على تحقيق التحسينات المرجوة
- دراسة احتياجات التطوير مع الخطة السنوية ، أو المتطلبات الحكومية ، أو أنظمة الجودة
- دراسة التواصل الداخلي بين الإدارة المدرسية وأعضاء الهيئة التعليمية
- دراسة التواصل الخارجي بين ذوي وأهل الطالب والمدرسة والمجتمع والوزارة التعليمية